Sesión 16

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas

Actividad:“Sesión 16

Trabajo Grupal”

Modulo de Psicopedagogía:Maestría en Comunicación y TecnologíasEducativas

Sede:ILCE

Asesor:Dr. Ramón Ferreiro

Tutora:Mtra. Adriana Vasco Terán

Nombre del Equipo:ORION

Presentan:
Ramiro Tlatoa Ocomatl
Raúl Hiroshi Takenaga Mesquida
Sergio Olguín Aguirre

En al nivel de estudios avanzados en las especialidades médicas, donde trabajamos con médicos graduados con alguna especialidad básica también terminada y certificada, NO HAY CLASES.

Los alumnos en su solicitud proponen un tema de investigación que van a desarrollar en curso de un año.

Compartimos el trabajo con los alumnos, con responsabilidad creciente y supervisión decreciente según su desempeño personal y se les asignan rotaciones mensuales o, bimestrales por las diferentes áreas de trabajo.

En algunos casos se tratan temas –eje presentados por ellos mismos bajo supervisión y el grupo de médicos especialistas y residentes se reúne para las siguientes actividades.

Discusión de casos problema. Son aquellos que presentan dificultades especiales y que ameritan una discusión o supervisión, esta actividad puede ser interna o en conjunto con los médicos clínicos que solicitaron los estudios o interconsultas con otros servicios.

Presentación de casos modelo. Al presentarse un paciente con una manifestación típica o algunas veces atípica, se le asigna el caso a un residente y lo presenta con:

· Resumen de la Información clínica y planteamiento del problema.
· Estudios que se le hicieron al paciente, y su interpretación inicial.
· Diagnóstico diferencial apoyado en evidencias bibliográficas.
· Resumen de la l conocimiento actual sobre el padecimiento.
· Referencias bibliográficas.

El caso se discute entre todos estimulando preferentemente la participación de los residentes.

Sesión bibliográfica. El grupo de médicos especialistas y residentes se reúne un día a la semana para discutir artículos interesantes publicados recientemente, se reparten copias y se somete a discusión grupal y se discute su pertinencia y aplicación posible dentro de nuestra práctica médica.

Presentación de casos en reuniones interdisciplinarias. Esto sucede con los diferentes grupos médicos del Hospital.

Trabajos en Cursos y Congresos. Los residentes se incorporan como colaboradores y/o autores en las actividades de la especialidad a nivel nacional y en ocasiones a nivel internacional.

Los alumnos son adultos graduados, se incorporan como colegas, y de esta manera van dando sus primeros pasos dentro de las subespecialidades médicas, al terminar se incorporan ya como médicos adscritos en el mismo hospital o en otros hospitales y en algunos casos inician ya en la jefatura de Departamento Especializado.

Trabajamos en aprendizajes colaborativos, aprendemos todos, contribuimos todos, aceptamos las enseñanzas de todos.