Sesión 17

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas

Actividad:“Sesión 17

Trabajo Grupal”

Modulo de Psicopedagogía:Maestría en Comunicación y TecnologíasEducativas

Sede:ILCE

Asesor:Dr. Ramón Ferreiro

Tutora:Mtra. Adriana Vasco Terán

Nombre del Equipo:ORION

Presentan:
Ramiro Tlatoa Ocomatl
Raúl Hiroshi Takenaga Mesquida
Sergio Olguín Aguirre

Noviembre 14 de 2008.

Competencias profesionales que deben tener los educadores del siglo XXI

• Pensamiento crítico


• Estudio independiente


• Uso y conocimiento de las nuevas tecnologías


• La metacognición


• Aprender a aprender


• Aprender a estudiar


• Aprender a enseñar


• Aprender a recuperar el conocimiento


• Aplicar lo aprendido


• Creatividad


• Pensamiento creativo


• Organizar y animar las experiencias de aprendizaje}


• Gestionar la progresión de los aprendizajes


• Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación


• Practicar el apoyo integrado, trabajar con alumnos con grandes dificultades


• implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo


• trabajar en equipo


• Participar en la gestión de la escuela


• Informar e implicar a los padres


• Utilizar las nuevas tecnologías


• Afrontar los deberes y dilemas éticos de la profesión


• Capacidad de comunicación (en dos lenguas)


• Gestión de la información

¿Qué sucedería si todos los maestros fuéramos altamente profesionales?

Si fuéramos altamente profesionales, estaríamos desfasados de la realidad social de nuestro país o, estaríamos a la altura de las transformaciones a favor de las necesidades de los seres humanos.

COMPETENCIAS PROFESIONALES DIDÁCTICAS